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          建專家智庫促教研——昌平職業學校按下公共基礎課教學改革加速鍵

          時間:2022/3/17 16:53:00

                  為更好地貫徹落實全國職業教育大會精神和《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》,增強適應性,推動學校高質量發展,3月16日,北京市昌平職業學校成立公共基礎課教學改革專家智庫,開展專家入校指導公共基礎課教研活動,為深化學校公共基礎課教學改革、筑牢學生文化基礎按下加速鍵。
                  專家見面會在第五會議室召開。北京教育科學研究院研究員、原職成教研中心主任柳燕君,北京電子科技職業學院二級教授、教務處原處長周國燭,北京工業職業技術學院副教授、概論課教研室主任譚春玲、北京市東城區教委職教中心專職教研員胡嘉牧等職教專家以及來自海淀區教師進修學校、昌平區部分普通高中的正高級教師、特級教師、市區學科帶頭人、骨干教師共12名專家被聘為學校公共基礎課教學改革智庫專家。北京市昌平區教育委員會職成科科長陳敏為專家們頒發了聘書。
                  學校教育集團黨委委員、常務副校長鄭艷秋介紹了學校成立專家智庫、深化公共基礎課教學改革的背景和重要意義,指出,黨和國家對中等職業教育高質量發展提出了“注重為高等職業教育輸送具有扎實技術技能基礎和合格文化基礎的生源”的新要求,并提出“建立職教高考”,為增強適應性,學校迅速行動做出快速響應,聘請科研院所、高職院校、普通高中的專家們組成學校專家智庫,更好深化公共基礎課教學改革,進一步夯實學生的文化基礎,滿足學生升學就業的需求。
                  專家們結合深入學校和課堂教學情況進行了發言,一致認為學校聘請職普專家融合指導公共基礎課教研活動,是對黨和國家決策的快速回應和具體落實,具有前瞻性;學校狠抓公共基礎課教學改革,既有頂層設計,又形成了具體的落實方案,能夠有效促進教研質量提升;學校狠抓知識技能基礎的落實,突出職業教育類型特色,能夠促進學生的可持續發展。專家們表示,一定會竭盡全力履行好職責,發揮出自己的優勢,與昌職教師共學、共研、共提高,為深化學校的公共基礎課教學改革貢獻力量。
          學校校長助理、教學教師發展中心主任賈光宏從加大教研組力量、優化教研機制、發揮智庫專家引領、建立評價標準、推行考教分離等方面介紹了學校深化公共基礎課教學改革的工作方案。
                  會上,昌平區教師進修學校職成教研室主任尚國榮為學校的學科負責人、教研組長代表頒發了聘書。
                  教研組長代表李子蕓發言,表示會珍惜學校搭建的平臺,積極向智庫專家請教,帶領教研組教師開展教學改革,提升公共基礎課教學質量。  
                  最后,陳敏科長總結講話。她指出,此次活動讓她充分感受到昌平職業學校公共基礎課的課堂充滿了勃勃生機,感動于教師的敬業精神和專家團隊的認真支持,感謝專家的承諾以及細致的反饋。她表示,職成科將盡最大努力、匯聚更多的資源來支持學校深化公共基礎課教學改革,會對學校的教研教改做到過程性督促、適時性提醒,以更優質的服務推動學校的教學改革。
                  此次活動,專家們分別深入思想政治、歷史、數學、地理、化學、物理等公共基礎課的課堂,現場聽課12節。專家們對教師以學生為中心的教學理念、扎實的學科功底、和諧的課堂生態給予了高度認可,認為“課堂充滿了活力,學生眼里有光,教師心中有愛”,并從深入把握課標、核心素養落地實施、板書設計、小組合作學習等方面提出了改進建議。
                  此次活動既為學校深化公共基礎課教學改革按下了加速鍵,也是中職與高職對接、與普高融通的一次有益嘗試。學校將會借助專家力量,加快公共基礎課教學改革,夯實學生文化基礎,培養更多高素質技術技能人才。


           


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