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          職業體驗為勞動教育賦能增效——昌平職業學校實施區域中小學勞動教育課程

          時間:2022/3/25 17:13:00

                  為落實《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件要求,學校發揮職業教育資源優勢與擔當,為我區39所公辦學校5000余名初中二年級學生開展職業體驗,豐富學生對職業的認知,培養他們職業生涯規劃的意識,服務區域基礎教育“雙減”工作,促進職普融通。
                  3月24日,來自昌平區陽坊學校、中國人民大學附屬中學昌平學校、流村中學、昌平區第五學校南邵中學的近400名學生到校開展職業體驗活動,參加16類課程實踐。昌平區教育委員會基礎教育科聶瑩老師到校指導工作。
                  在學校的各個實訓場地,學生們走進真實的工作場景,在完成典型的工作任務中,學習職業技能,感受職業標準和一名職業人的魅力。下面讓我們來一起看看現場情景吧!
                  在冰墩墩卡通饅頭的制作課堂上,同學們從和面、發酵、到捏制成型全流程學習了面點制作技巧,在提高了動手能力的同時體驗了中式面點師的典型工作任務。通過近2個小時的努力,小面點師們終于品嘗到了自己親手制作的冰墩墩饅頭。有的同學表示制作過程很有趣,自己也掌握了一技之長;有的同學表示體會到了勞動成果的來之不易,更加懂得要珍惜糧食。
                  當當當,一聲聲的錘擊聲此起彼伏,同學們以手工銀飾制作為學習載體,了解銀的來源、分類、特性及應用范圍,體驗鍛打、鏨刻、打型、打磨、拋光等銀飾制作過程,感受手工銀飾制作的獨特工藝,收獲勞動創造的銀飾之美,傳承手工銀飾匠人的匠心工藝和品質追求。
          通過專業教師的指導,同學們掌握了對衣著、服飾、妝容、禮儀等方面的有效管理,學會了全方位提升個人形象,同時也認識到想要成為一名合格的形象管理師還需要系統的學習美學、時尚學、形象設計學、色彩管理學、禮儀學、人際溝通交流等多方面內容。
                  電商主播是近年來的新興職業,同學們通過拍攝商品視頻、參與直播等活動,掌握了基礎的視頻拍攝方法、直播基本理論、以及直播實踐操作,全方位體驗了電商主播的工作流程。
                  同學們通過學習超聲波傳感器原理知識,運用專業軟件進行編程,通過反復測試,完成無人駕駛過程中保持車距的工作任務,從中體驗到無人駕駛工程師的職業樂趣,激發了學生對科學技術的學習熱情。





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